Programa da disciplina

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO

CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

DISCIPLINA: Tópicos especiais - Concepções de linguagem em Walter Benjamin, Mikhail Bakhtin e Lev Vigotski.

PROFESSORAS: Patrícia Corsino e Ludmila Thomé de Andrade

HORÁRIO: quartas-feiras das 14:00 h às 17:00 h

EMENTA:

Linguagem, história e experiência: Walter Benjamin. A linguagem como constituinte do sujeito: conceitos-chaves da teoria da enunciação de Mikhail Bakhtin. Pensamento e linguagem em Lev Vigotski. Articulações destas teorias com o cotidiano da Educação Básica e com o ensino de língua materna.

OBJETIVO GERAL:

Conhecer e discutir as concepções de linguagem em Walter Benjamin, Mikhail Bakhtin Lev Vigotski e suas articulações com a Educação. Alguns pontos em comum dos três teóricos:

- Criticam as interpretações positivistas e estreitas do marxismo;

- Abrem uma perspectiva histórica, dialética e humana da linguaguem;

- Afirmam a linguagem como expressão, dando ênfase ao riso, às lágrimas, à imaginação criadora, à emoção, à relação viva com a língua, indo além do signo arbitrário e considerando os ditos e o não ditos, os gestos, os acentos apreciativos;

- Negam a linguagem instrumental,cristalizada, vista como meio, monovalente.

- Possibilitam ampliar o espaço da interdisciplinaridade na educação, incorporando outras formas de conhecimento além do lógico e do racional;

- Propiciam pensar a estética, a ética e a afetividade;

METODOLOGIA de trabalho:As aulas terão a seguinte estrutura:

1- Informes sobre o Blog e outros assuntos;

2- Leitura das atas e retomadas das questões da aula anterior;

3- Discussão do texto indicado para leitura – problematização e articulações com a Educação .Além dos textos de referência, serão utilizados textos complementares, fragmentos de filmes e de textos literários, fotografias, reproduções de obras de arte, entre outros.

AVALIAÇÃO

- Leitura e discussão dos textos indicados para cada aula;

- Escrita de uma ata a ser lida na aula seguinte à discussão;

- Entrega da ata para ser postada no blog;

- Escrita de um texto reflexivo sobre um dos autores ou sobre questões abordadas na disciplina, em formato de sessão de dissertação ou tese.

CRONOGRAMA

1- 11/03- Introdução às obras de cada um dos autor

2- 18/03- Benjamin, “Experiência e Pobreza

3- 25/03-Benjamin, “O Narrador”

4- 01/04- Benjamin, “A obra de Arte na era da reprodutividade técnica"

5- 08/04-Benjamin, “Doutrina das Semelhanças

6- 15/04- Benjamin, “Sobre a linguagem em geral e sobre a linguagem humana

7- 29/04- Bakhtin, Capítulos 1, 2 e 3 de Marxismo e Filosofia da Linguagem

8- 06/05- Bakhtin, Capítulos 5, 6 e 7 de Marxismo e Filosofia da Linguagem

9- 13/05- Bakhtin, Capítulo 9 de Marxismo e Filosofia da Linguagem

10- 20/05- Bakhtin, “O problema do texto na lingüística, na filologia e em outras ciências humanas” de Estética da criação verbal

11- 25/05- Vigotski, Capítulo de A construção do pensamento e da linguagem

12- 03/06- Vigotski, Capítulo de A construção do pensamento e da linguagem

13- 10/06- Vigotski, Introdução de P. Bezerra e mais um capítulo de Psicologia da Arte

14- 17/06- Vigotski, La Imaginacion y el arte en la infancia

15- 24/06- Apresentação oral de trabalhos a escrever

BIBLIOGRAFIA

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BENJAMIN, Walter. Experiência e Pobreza. In: Obras escolhidas vol. I: magia e ténica , arte e política. São Paulo: Brasiliense,1993 a, p.114-119.

BENJAMIN, Walter. O Narrador. In Obras escolhidas vol. I: magia e técnica, arte e política. São Paulo: Brasiliense,1993 a, p.197-121.
BENJAMIN, Walter. Sobre o conceito de história. In: Obras escolhidas vol. I: magia e técnica , arte e política. São Paulo: Brasiliense,1993 a, p. 222-234.
BENJAMIN, Walter. Rua de Mão Única. In Obras Escolhidas vol. II. São Paulo: Basiliense, 1993b, p.9-70

BENJAMIN, Walter. Infância em Berlin. In Obras Escolhidas vol. II. São Paulo: Brasiliense, 1993b, p.71-142

BENJAMIN, Walter. Imagens do Pensamento. In Obras Escolhidas vol. II. São Paulo: Brasiliense, 1993 b, p. 143-274.

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